Куддыр луэ киноысь кадръёс кадь. Вот чынзэ. Пуктэ син азяды.
Бертӥсько туннэ тренировкаысь. Туж зол тӧла, буран кыӵе ке, тӧллы пумит эшшо мынӥсько на. Тани-тани монэ кытчы ке тӧл ӝутоз но нуоз. Пеймыт, пелляськись лымы пыр номыр йӧназ уг адӟиськы.
И мар шузи куен оломар но йырам бергатыны кутски: "Кӧня ымныр мон воштӥсько нуналаз? Шонер дышетӥсь, кудӥз яратэ нылпиосты, туж мыло-кыдо вераське соослэн анай-атайёсынызы, лад-лад кылзӥське коллегаоссэ. Нош пушказ куддыр ямсыз кылъёсын лэземез потэ кытчы ке кыдёке. Со интые - мусо гинэ мыняны но "оо" шуыны. Пумитаськод адямиосты, но гань-гань астэ кариськод, будто чынзэ но тон сыӵе адями. Мар ке однозэ визьмозэ верано, однозэ визьмо диалоге пыриськоно. А кызьы сотэк? Мон визьмо дышетӥсь, пе. Нет, не дышетӥсь, а ПЕДАГОГ. Дӥсяськоно озьы ик. Куддыръя анай-атайёс кутско юанзэс: "Вы, как педагог..." И мынам йырам жоонн! табаосын шуккись обезян потэ. Школа бере - дор. Кытын тон ӟеч пӧраськыны быгатӥсь нылаш, бервылзэ утялтӥсь (кин ке али хахах шуиз), вань сюлмын яратӥсь. Тренировкае мынӥськод но отын луиськод сыӵе брутальной апок, кудӥз, будто бы пель сьӧртӥз лэзе кырсь шуточкаосыз. Дорам бертыса, гуртэ, мон визьмаськем мамалэн-атайлэн нылзы. Я, пе, озьы мед луоз.... Турттӥськод кадь олокытчы но вуыны. Эшъёс но вань кадь, кудъёсыныз туж шер адӟылӥськыны кутскиськод ке, совсем не эшъёс луо ни. Тунсыко кадь. Куддыр пумиськиськод соосын, а вераськыны немар cярысь. Может со эшъёс вылӥллятэ? ....."
И сыӵе мон озьы мынӥсько малпаськыса, эпично, что даже ӧй вала, мынам наушникъёсам Лилиана Корепанова нёжтэ:"Тон бича со пырыосты, тон люка ваньзэ огазе...." Точно киноын кадь.
Бертӥсько туннэ тренировкаысь. Туж зол тӧла, буран кыӵе ке, тӧллы пумит эшшо мынӥсько на. Тани-тани монэ кытчы ке тӧл ӝутоз но нуоз. Пеймыт, пелляськись лымы пыр номыр йӧназ уг адӟиськы.
И мар шузи куен оломар но йырам бергатыны кутски: "Кӧня ымныр мон воштӥсько нуналаз? Шонер дышетӥсь, кудӥз яратэ нылпиосты, туж мыло-кыдо вераське соослэн анай-атайёсынызы, лад-лад кылзӥське коллегаоссэ. Нош пушказ куддыр ямсыз кылъёсын лэземез потэ кытчы ке кыдёке. Со интые - мусо гинэ мыняны но "оо" шуыны. Пумитаськод адямиосты, но гань-гань астэ кариськод, будто чынзэ но тон сыӵе адями. Мар ке однозэ визьмозэ верано, однозэ визьмо диалоге пыриськоно. А кызьы сотэк? Мон визьмо дышетӥсь, пе. Нет, не дышетӥсь, а ПЕДАГОГ. Дӥсяськоно озьы ик. Куддыръя анай-атайёс кутско юанзэс: "Вы, как педагог..." И мынам йырам жоонн! табаосын шуккись обезян потэ. Школа бере - дор. Кытын тон ӟеч пӧраськыны быгатӥсь нылаш, бервылзэ утялтӥсь (кин ке али хахах шуиз), вань сюлмын яратӥсь. Тренировкае мынӥськод но отын луиськод сыӵе брутальной апок, кудӥз, будто бы пель сьӧртӥз лэзе кырсь шуточкаосыз. Дорам бертыса, гуртэ, мон визьмаськем мамалэн-атайлэн нылзы. Я, пе, озьы мед луоз.... Турттӥськод кадь олокытчы но вуыны. Эшъёс но вань кадь, кудъёсыныз туж шер адӟылӥськыны кутскиськод ке, совсем не эшъёс луо ни. Тунсыко кадь. Куддыр пумиськиськод соосын, а вераськыны немар cярысь. Может со эшъёс вылӥллятэ? ....."
И сыӵе мон озьы мынӥсько малпаськыса, эпично, что даже ӧй вала, мынам наушникъёсам Лилиана Корепанова нёжтэ:"Тон бича со пырыосты, тон люка ваньзэ огазе...." Точно киноын кадь.
Комментариев нет:
Отправить комментарий